Collèges du Blanc-Mesnil
Le Blanc-Mesnil compte 6 collèges. Voici leurs résultats au brevet, comparés à la moyenne du département et à la moyenne nationale.
Collège de secteur
La commune est partagée entre 5 collèges de secteur : celui dont dépend un élève varie d'une rue à l'autre.
Collège Nelson Mandela · Collège Aimé et Eugénie Cotton · Collège Marcel Cachin · Collège René Descartes · Collège Jacqueline de Romilly
Carte scolaire arrêtée par le conseil départemental (données du 2 février 2026). Un collège de secteur est une affectation par défaut : une dérogation reste possible, et le privé n'est pas sectorisé.
En chiffres
Collèges
6
Élèves scolarisés
3 518
Effectif moyen
704 élèves
Éducation prioritaire
3 en REP ou REP+
Répartition des 6 collèges
- Public 5 (83 %)
- Hors contrat 1 (17 %)
Résultats au brevet
Réussite · 6 collèges
- Note écrit /20 8,7
- Accès 6e-3e 92,4 %
Le détail, indicateur par indicateur
| Indicateur | Le Blanc-Mesnil | France | Écart |
|---|---|---|---|
| Taux de réussite au brevet | 77,4 % | 87,1 % | −9,8 pts |
| Note moyenne à l'écrit /20 | 8,7 | 10,9 | −2,2 pts |
| Taux d'accès 6e → 3e | 92,4 % | 91,1 % | +1,2 pt |
Les 6 collèges
Classés par taux de réussite au brevet à la dernière session connue. Un taux élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement : ce classement se lit avec cette réserve.
| # | Établissement | Réussite | Élèves |
|---|---|---|---|
| 1 | Collège Nelson Mandela | 91,0 % | 533 |
| 2 | Collège Jacqueline de Romilly | 85,0 % | 588 |
| 3 | Collège René Descartes | 78,0 % | 737 |
| 4 | Collège Aimé et Eugénie Cotton | 77,0 % | 831 |
| 5 | Collège Marcel Cachin | 64,0 % | 829 |
| - | Collège privé Excelle | donnée non disponible | donnée non disponible |
Sources
Données publiées sous Licence Ouverte, qui impose de citer le producteur de chaque jeu :
- Ministère de l'Éducation nationale : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges ; Carte scolaire des collèges publics
Données au 24 juillet 2026. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni des ministères concernés.