Collège St Vallier - Simon Wiesenthal

Collège St Vallier - Simon Wiesenthal est un établissement public situé à Saint-Vallier-de-Thiey, qui accueille 456 élèves.

Identité

UAI
0061986B
Type
Collège
Secteur
Public
Niveaux
collège
Adresse
Chemin de Blaqueirette 06460 Saint-Vallier-de-Thiey
Code INSEE
06130

Résultats au brevet

Sur le taux de réussite au brevet de la dernière session, cet établissement se classe 23e sur 90 parmi les collèges de son département. Un rang élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement.

Cet établissement est le seul de sa catégorie à Saint-Vallier-de-Thiey : la comparaison communale n'aurait pas de sens et n'est pas affichée. Les moyennes du département et de la France sont pondérées par le nombre de candidats.

Taux de réussite au brevet

SessionCet établissementDépartement
90 établissements
France
6 775 établissements
202298,0%92,3%89,2%
202399,0%92,5%90,6%
202492,0%88,4%87,2%
202596,0%88,9%87,2%

En recul de 2,0% entre 2022 et 2025.

Note moyenne à l'écrit /20

SessionCet établissementDépartement
90 établissements
France
6 775 établissements
202211,510,610,5
202312,111,511,4
202411,211,111,0
202511,010,810,9

En recul de 0,5 entre 2022 et 2025.

Taux d'accès 6e → 3e

SessionCet établissementDépartement
90 établissements
France
6 768 établissements
202289,0%89,0%90,9%
202391,0%88,8%91,1%
202490,0%89,2%90,7%
202587,0%89,7%91,2%

En recul de 2,0% entre 2022 et 2025.

Effectifs

Nombre d'élèves
456

Effectifs par niveau

6e5e4e3e
100122119115

Langues vivantes

Première langue (LV1)
anglais
Deuxième langue (LV2)
espagnol, italien, allemand

Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.

Sources

Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges.

Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.