Lycée polyvalent Le Castel
Lycée polyvalent Le Castel est un établissement public situé à Dijon, qui accueille 1422 élèves.
Identité
- UAI
- 0210019G
- Type
- Lycée polyvalent
- Secteur
- Public
- Niveaux
- lycée
- Adresse
- 22 rue Daubenton 21000 Dijon
- Code INSEE
- 21231
- Dispositifs
- ULIS
Résultats au baccalauréat
Réussite de 88,0% à la dernière session, contre 93,5% en moyenne nationale, soit −5,5 points.
Voie générale
| Session | Réussite bac | Mention bac | Présents |
|---|---|---|---|
| 2022 | 97,0% | 73,0% | 169 |
| 2023 | 96,0% | 57,0% | 169 |
| 2024 | 90,0% | 55,0% | 185 |
| 2025 | 93,0% | 56,0% | 195 |
Voie technologique
| Session | Réussite bac | Mention bac | Présents |
|---|---|---|---|
| 2022 | 86,0% | 48,0% | 131 |
| 2023 | 83,0% | 36,0% | 148 |
| 2024 | 86,0% | 34,0% | 145 |
| 2025 | 82,0% | 38,0% | 145 |
Voie professionnelle
| Session | Réussite bac | Mention bac | Accès 2nde-bac | Présents |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 94,0% | 69,0% | 62,0% | 93 |
| 2023 | 93,0% | 67,0% | 68,0% | 83 |
| 2024 | 83,0% | 60,0% | 66,0% | 100 |
| 2025 | 81,0% | 60,0% | 57,0% | 105 |
Effectifs
- Nombre d'élèves
- 1422
Effectifs par niveau
| 3e |
|---|
| 24 |
Langues vivantes
- Première langue (LV1)
- anglais
- Deuxième langue (LV2)
- espagnol
Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.
Établissements proches
- Lycée général et technologique Carnot — Dijon
- Lycée polyvalent Saint-Joseph La Salle — Dijon
- Lycée général et technologique Montchapet — Dijon
- Lycée L'Etoile — Dijon
- Lycée international Charles de Gaulle — Dijon
- Ecole de production industrie 21 — Dijon
- Lycée polyvalent Simone Weil — Dijon
- Lycée polyvalent privé Les Arcades — Dijon
Sources
Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de résultat des lycées.
Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.