Collège Leroi-Gourhan

Collège Leroi-Gourhan est un établissement public situé à Le Bugue, qui accueille 247 élèves.

Identité

UAI: 0240011G
Type: Collège
Secteur: Public
Niveaux: collège
Adresse: 2 rue Jean-Léon Dessalles 24260 Le Bugue
Code INSEE: 24067
Dispositifs: ULIS

Résultats au brevet

Sur le taux de réussite au brevet de la dernière session, cet établissement se classe 22^e sur 45 parmi les collèges de son département. Un rang élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement.

Cet établissement est le seul de sa catégorie à Le Bugue : la comparaison communale n'aurait pas de sens et n'est pas affichée. Les moyennes du département et de la France sont pondérées par le nombre de candidats.

Taux de réussite au brevet

Session	Cet établissement	Département 45 établissements	France 6 775 établissements
2022	76,0%	87,7%	89,2%
2023	73,0%	90,1%	90,6%
2024	77,0%	88,3%	87,2%
2025	90,0%	87,9%	87,2%

En progression de 14,0% entre 2022 et 2025.

Note moyenne à l'écrit /20

Session	Cet établissement	Département 45 établissements	France 6 775 établissements
2022	9,4	10,5	10,5
2023	11,1	11,3	11,4
2024	9,8	10,8	11,0
2025	11,7	10,7	10,9

En progression de 2,3 entre 2022 et 2025.

Taux d'accès 6e → 3e

Session	Cet établissement	Département 45 établissements	France 6 768 établissements
2022	93,0%	90,7%	90,9%
2023	91,0%	91,1%	91,1%
2024	81,0%	90,0%	90,7%
2025	92,0%	90,8%	91,2%

En recul de 1,0% entre 2022 et 2025.

Effectifs

Nombre d'élèves: 247

Effectifs par niveau

6e	5e	4e	3e
69	67	61	50

Élèves en ULIS: 14

Langues vivantes

Première langue (LV1): anglais
Deuxième langue (LV2): espagnol

Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.

Sources

Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges.

Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.