Lycée polyvalent Frédéric Ozanam
Lycée polyvalent Frédéric Ozanam est un établissement privé situé à Châlons-en-Champagne, qui accueille 941 élèves.
Identité
- UAI
- 0511147V
- Type
- Lycée polyvalent
- Secteur
- Privé
- Contrat
- CONTRAT D'ASSOCIATION TOUTES CLASSES
- Niveaux
- lycée
- Adresse
- 1 rue de la Fraternité 51000 Châlons-en-Champagne
- Code INSEE
- 51108
- Dispositifs
- ULIS
- Sections
- Section d'enseignement professionnel (UAI 0512079H)
Résultats au baccalauréat
Réussite de 98,0% à la dernière session, contre 93,5% en moyenne nationale, soit +4,5 points.
Voie générale
| Session | Réussite bac | Mention bac | Présents |
|---|---|---|---|
| 2022 | 99,0% | 70,0% | 143 |
| 2023 | 99,0% | 77,0% | 151 |
| 2024 | 98,0% | 66,0% | 174 |
| 2025 | 98,0% | 53,0% | 149 |
Voie technologique
| Session | Réussite bac | Mention bac | Présents |
|---|---|---|---|
| 2022 | 96,0% | 63,0% | 51 |
| 2023 | 98,0% | 72,0% | 40 |
| 2024 | 100,0% | 57,0% | 47 |
| 2025 | 100,0% | 47,0% | 30 |
Voie professionnelle
| Session | Réussite bac | Mention bac | Accès 2nde-bac | Présents |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 93,0% | 66,0% | 73,0% | 102 |
| 2023 | 98,0% | 68,0% | 74,0% | 97 |
| 2024 | 95,0% | 60,0% | 79,0% | 83 |
| 2025 | 87,0% | 64,0% | 71,0% | 86 |
Effectifs
- Nombre d'élèves
- 941
Effectifs par niveau
| 3e |
|---|
| 24 |
Langues vivantes
- Première langue (LV1)
- anglais
- Deuxième langue (LV2)
- espagnol
Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.
Établissements proches
- Lycée polyvalent Jean Talon — Châlons-en-Champagne
- Lycée polyvalent Étienne Oehmichen — Châlons-en-Champagne
- Lycée Pierre Bayen — Châlons-en-Champagne
Sources
Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de résultat des lycées.
Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.