Collège Alfred Jarry

Collège Alfred Jarry est un établissement public situé à Renazé, qui accueille 176 élèves.

Identité

UAI: 0530584X
Type: Collège
Secteur: Public
Niveaux: collège
Adresse: 2 rue de Bretagne 53800 Renazé
Code INSEE: 53188
Dispositifs: ULIS

Résultats au brevet

Sur le taux de réussite au brevet de la dernière session, cet établissement se classe 30^e sur 41 parmi les collèges de son département. Un rang élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement.

Cet établissement est le seul de sa catégorie à Renazé : la comparaison communale n'aurait pas de sens et n'est pas affichée. Les moyennes du département et de la France sont pondérées par le nombre de candidats.

Taux de réussite au brevet

Session	Cet établissement	Département 41 établissements	France 6 775 établissements
2022	92,0%	93,6%	89,2%
2023	94,0%	95,6%	90,6%
2024	85,0%	93,5%	87,2%
2025	87,0%	91,4%	87,2%

En recul de 5,0% entre 2022 et 2025.

Note moyenne à l'écrit /20

Session	Cet établissement	Département 41 établissements	France 6 775 établissements
2022	10,1	11,0	10,5
2023	10,6	11,9	11,4
2024	10,4	11,5	11,0
2025	9,4	11,5	10,9

En recul de 0,7 entre 2022 et 2025.

Taux d'accès 6e → 3e

Session	Cet établissement	Département 41 établissements	France 6 768 établissements
2022	94,0%	92,5%	90,9%
2023	96,0%	91,5%	91,1%
2024	98,0%	91,1%	90,7%
2025	98,0%	91,7%	91,2%

En progression de 4,0% entre 2022 et 2025.

Effectifs

Nombre d'élèves: 176

Effectifs par niveau

6e	5e	4e	3e
38	47	47	44

Élèves en ULIS: 10

Langues vivantes

Première langue (LV1): anglais
Deuxième langue (LV2): espagnol, allemand

Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.

Sources

Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges.

Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.