Collège de la Vallée du Matz

Collège de la Vallée du Matz est un établissement public situé à Ressons-sur-Matz, qui accueille 485 élèves.

Identité

UAI
0600045Y
Type
Collège
Secteur
Public
Niveaux
collège
Adresse
151 rue de la Prairie de Bayencourt 60490 Ressons-sur-Matz
Code INSEE
60533

Résultats au brevet

Sur le taux de réussite au brevet de la dernière session, cet établissement se classe 35e sur 79 parmi les collèges de son département. Un rang élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement.

Cet établissement est le seul de sa catégorie à Ressons-sur-Matz : la comparaison communale n'aurait pas de sens et n'est pas affichée. Les moyennes du département et de la France sont pondérées par le nombre de candidats.

Taux de réussite au brevet

SessionCet établissementDépartement
78 établissements
France
6 775 établissements
202288,0%85,7%89,2%
202389,0%87,2%90,6%
202487,0%85,2%87,2%
202588,0%85,5%87,2%

Résultat stable entre 2022 et 2025.

Note moyenne à l'écrit /20

SessionCet établissementDépartement
78 établissements
France
6 775 établissements
202211,110,310,5
202311,811,211,4
202412,210,711,0
202511,410,610,9

En progression de 0,3 entre 2022 et 2025.

Taux d'accès 6e → 3e

SessionCet établissementDépartement
78 établissements
France
6 768 établissements
202297,0%92,0%90,9%
202396,0%91,8%91,1%
202491,0%91,0%90,7%
202598,0%91,9%91,2%

En progression de 1,0% entre 2022 et 2025.

Effectifs

Nombre d'élèves
485

Effectifs par niveau

6e5e4e3e
126129127103

Langues vivantes

Première langue (LV1)
anglais
Deuxième langue (LV2)
espagnol, allemand, italien

Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.

Sources

Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges.

Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.