Collège Irène Joliot Curie

Collège Irène Joliot Curie est un établissement public situé à Wittenheim, qui accueille 621 élèves.

Identité

UAI
0681930D
Type
Collège
Secteur
Public
Niveaux
collège
Adresse
2 A rue de l'espérance 68274 Wittenheim
Code INSEE
68376

Résultats au brevet

Sur le taux de réussite au brevet de la dernière session, cet établissement se classe 2e sur 2 parmi les collèges de sa commune, et 60e sur 69 parmi les collèges de son département. Un rang élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement.

Comparaison avec la moyenne de la commune, du département et de la France, pondérée par le nombre de candidats.

Taux de réussite au brevet

SessionCet établissementCommune
2 établissements
Département
69 établissements
France
6 775 établissements
202281,0%83,4%90,4%89,2%
202395,0%92,3%91,8%90,6%
202484,0%84,9%88,9%87,2%
202577,0%83,2%88,5%87,2%

En recul de 4,0% entre 2022 et 2025.

Note moyenne à l'écrit /20

SessionCet établissementCommune
2 établissements
Département
69 établissements
France
6 775 établissements
20229,49,610,410,5
202310,510,911,511,4
20249,99,911,011,0
20259,49,611,010,9

Résultat stable entre 2022 et 2025.

Taux d'accès 6e → 3e

SessionCet établissementCommune
2 établissements
Département
69 établissements
France
6 768 établissements
202294,0%92,0%91,6%90,9%
202392,0%90,6%92,1%91,1%
202490,0%89,6%90,9%90,7%
202589,0%89,0%90,7%91,2%

En recul de 5,0% entre 2022 et 2025.

Effectifs

Nombre d'élèves
621

Effectifs par niveau

6e5e4e3e
158150158155

Langues vivantes

Première langue (LV1)
allemand, anglais
Deuxième langue (LV2)
anglais, allemand

Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.

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Sources

Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges.

Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.