Collège Julie Victoire Daubié

Collège Julie Victoire Daubié est un établissement public situé à La Vôge les Bains, qui accueille 127 élèves.

Identité

UAI
0880002Z
Type
Collège
Secteur
Public
Niveaux
collège
Adresse
42 rue du Chesnois 88240 La Vôge les Bains
Code INSEE
88029
Dispositifs
ULIS

Résultats au brevet

Sur le taux de réussite au brevet de la dernière session, cet établissement se classe 44e sur 46 parmi les collèges de son département. Un rang élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement.

Cet établissement est le seul de sa catégorie à La Vôge les Bains : la comparaison communale n'aurait pas de sens et n'est pas affichée. Les moyennes du département et de la France sont pondérées par le nombre de candidats.

Taux de réussite au brevet

SessionCet établissementDépartement
46 établissements
France
6 775 établissements
2022donnée non disponible87,8%89,2%
202384,0%92,2%90,6%
202490,0%87,2%87,2%
202567,0%86,3%87,2%

En recul de 17,0% entre 2023 et 2025.

Note moyenne à l'écrit /20

SessionCet établissementDépartement
46 établissements
France
6 775 établissements
2022donnée non disponible10,310,5
202310,611,511,4
202411,211,011,0
20258,610,810,9

En recul de 2,0 entre 2023 et 2025.

Taux d'accès 6e → 3e

SessionCet établissementDépartement
46 établissements
France
6 768 établissements
2022donnée non disponible91,5%90,9%
202393,0%90,8%91,1%
202490,0%90,7%90,7%
202589,0%91,3%91,2%

En recul de 4,0% entre 2023 et 2025.

Effectifs

Nombre d'élèves
127

Effectifs par niveau

6e5e4e3e
39372130
Élèves en ULIS
12

Langues vivantes

Première langue (LV1)
anglais
Deuxième langue (LV2)
allemand

Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.

Sources

Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges.

Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.