Collège Aurélie Lambourde

Collège Aurélie Lambourde est un établissement public situé à Les Abymes, qui accueille 690 élèves.

Identité

UAI
9710938T
Type
Collège
Secteur
Public
Niveaux
collège
Adresse
Rue du général Lacroix 97139 Les Abymes
Code INSEE
97101
Éducation prioritaire
REP

Résultats au brevet

Sur le taux de réussite au brevet de la dernière session, cet établissement se classe 3e sur 6 parmi les collèges de sa commune, et 20e sur 45 parmi les collèges de son département. Un rang élevé tient autant au public accueilli qu'à l'action de l'établissement.

Comparaison avec la moyenne de la commune, du département et de la France, pondérée par le nombre de candidats.

Taux de réussite au brevet

SessionCet établissementCommune
6 établissements
Département
45 établissements
France
6 775 établissements
202279,0%83,4%87,8%89,2%
202397,0%88,4%90,2%90,6%
202494,0%85,6%84,8%87,2%
202579,0%78,7%77,8%87,2%

Résultat stable entre 2022 et 2025.

Note moyenne à l'écrit /20

SessionCet établissementCommune
6 établissements
Département
45 établissements
France
6 775 établissements
20227,38,08,610,5
20238,18,29,011,4
20247,37,98,511,0
20257,88,58,810,9

En progression de 0,5 entre 2022 et 2025.

Taux d'accès 6e → 3e

SessionCet établissementCommune
5 établissements
Département
44 établissements
France
6 768 établissements
202286,0%87,7%88,0%90,9%
202392,0%89,9%89,7%91,1%
202493,0%89,1%89,3%90,7%
202592,0%87,0%89,1%91,2%

En progression de 6,0% entre 2022 et 2025.

Effectifs

Nombre d'élèves
690

Effectifs par niveau

6e5e4e3e
178166179167

Langues vivantes

Première langue (LV1)
anglais
Deuxième langue (LV2)
espagnol, allemand

Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.

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Sources

Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de valeur ajoutée des collèges.

Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.