Lycée polyvalent Théophile Roussel
Lycée polyvalent Théophile Roussel est un établissement public situé à Saint-Chély-d'Apcher, qui accueille 278 élèves.
Identité
- UAI
- 0480688M
- Type
- Lycée polyvalent
- Secteur
- Public
- Niveaux
- lycée
- Adresse
- 15 rue du docteur Yves Dalle 48200 Saint-Chély-d'Apcher
- Code INSEE
- 48140
- Sections
- Section d'enseignement professionnel (UAI 0480496D)
Résultats au baccalauréat
Réussite de 100,0% à la dernière session, contre 93,5% en moyenne nationale, soit +6,5 points.
Voie générale
| Session | Réussite bac | Mention bac | Présents |
|---|---|---|---|
| 2022 | 100,0% | 81,0% | 57 |
| 2023 | 100,0% | 88,0% | 50 |
| 2024 | 100,0% | 88,0% | 50 |
| 2025 | 100,0% | 93,0% | 58 |
Voie technologique
| Session | Réussite bac | Mention bac | Présents |
|---|---|---|---|
| 2022 | 100,0% | 86,0% | 21 |
| 2023 | 100,0% | 65,0% | 23 |
| 2024 | 100,0% | 86,0% | 28 |
| 2025 | 100,0% | 80,0% | 15 |
Voie professionnelle
| Session | Réussite bac | Mention bac | Accès 2nde-bac | Présents |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 100,0% | 79,0% | 60,0% | 19 |
| 2023 | 100,0% | 53,0% | 72,0% | 15 |
| 2024 | donnée non disponible | donnée non disponible | donnée non disponible | donnée non disponible |
| 2025 | 69,0% | 56,0% | 38,0% | 16 |
Effectifs
- Nombre d'élèves
- 278
Effectifs par niveau
| 3e |
|---|
| 12 |
Langues vivantes
- Première langue (LV1)
- anglais
- Deuxième langue (LV2)
- espagnol
Langues effectivement suivies par des élèves à la dernière rentrée connue, d'après les effectifs officiels. Une langue absente de cette liste peut néanmoins être proposée sans avoir trouvé preneur.
Établissements proches
- Lycée privé polyvalent Sacré-Coeur — Saint-Chély-d'Apcher
- Lycée général technologique et professionnel agricole François Rabelais — Saint-Chély-d'Apcher
Sources
Données publiées par le ministère de l'Éducation nationale sous Licence Ouverte : Annuaire de l'éducation ; Indicateurs de résultat des lycées.
Données au 2026-07-24. Ces pages sont produites automatiquement à partir des fichiers officiels ; elles ne reflètent pas l'avis des établissements ni de l'Éducation nationale.